ఇంగ్లాండ్‌లోని అన్ని పాఠశాలలు ద్రవ్యోల్బణానికి అనుగుణంగా పెరుగుతాయని ప్రభుత్వం వాగ్దానం చేసినప్పటికీ, గత సంవత్సరంలో వందలాది పాఠశాలలు వారి ప్రతి విద్యార్థి నిధులను తగ్గించాయి.
2020/21 విద్యా సంవత్సరంలో 2019/20 కంటే దాదాపు 560 ప్రభుత్వ నిధులతో ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాలలు ప్రతి విద్యార్థికి తక్కువ డబ్బును పొందుతున్నాయని ప్రభుత్వ అధికారిక గణాంకాలు వెల్లడిస్తున్నాయి.
ఆ పైన, దాదాపు 3,700 ప్రాథమిక మరియు మాధ్యమిక పాఠశాలలు 1.84%కంటే తక్కువ నిధుల పెరుగుదలను చూశాయి, అంటే ద్రవ్యోల్బణం రేటు - అంటే అవి & apos; నిజమైన నిబంధనలు తగ్గించబడ్డాయి.
గత సంవత్సరం పాఠశాల నిధుల గురించి అడిగినప్పుడు, విద్యా శాఖ ప్రతినిధి మాట్లాడుతూ, దేశంలోని ప్రతి పాఠశాల కనీసం వచ్చే ఏడాది ద్రవ్యోల్బణానికి అనుగుణంగా ప్రతి విద్యార్థి నిధుల పెరుగుదలను చూస్తుందని ... అత్యధికంగా అవసరమైన పాఠశాలలకు అత్యధిక పెరుగుదల పెరుగుతుందని చెప్పారు.
గినో డి అకాంపో పాల్ యంగ్
ఏదేమైనా, ఈ తాజా గణాంకాలు అలా జరగలేదని చూపిస్తున్నాయి - ప్రభుత్వం స్థానిక అధికారులతో నింద వేయడంతో.
చాలా పాఠశాలలు & apos; గత సంవత్సరంలో ఆర్థిక వ్యవస్థ తీవ్రంగా దెబ్బతింది (చిత్రం: జెట్టి ఇమేజెస్)
నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ యూనియన్ కూడా ఇటీవల నిధుల కనీస స్థాయికి పెంచడం వల్ల తక్కువ అవసరం ఉన్న పాఠశాలలకు ప్రయోజనం చేకూరిందని, అయితే చాలా అవసరం ఉన్న వారు నష్టపోయారని చెప్పారు.
మీ పాఠశాలకు నిధులను అన్వేషించడానికి మా ఇంటరాక్టివ్ విడ్జెట్‌ని ఉపయోగించండి - మరియు ఇది స్థానికంగా మరియు జాతీయంగా ఎలా సరిపోలుతుందో చూడండి.
రాష్ట్ర పాఠశాలలు ప్రతి విద్యార్థికి అందుతున్న డబ్బు మొత్తంలో, అదే ప్రాంతంలో ఉన్న వారి మధ్య కూడా భారీ వ్యత్యాసాలు ఉన్నాయి.
సిద్ధాంతంలో, నిధుల కేటాయింపు అనేది వ్యక్తిగత పాఠశాలలు మరియు వారి విద్యార్థుల అవసరాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, అయితే ఈ వ్యవస్థ అన్యాయమని NEU చెబుతోంది.
జాక్సన్ పెద్ద సోదరుడు 2016
మరియు అన్ని సెకండరీ పాఠశాలలు ఈ సంవత్సరం ప్రతి విద్యార్థికి కనీసం £ 5,000 అందుకుంటున్నాయి, మరియు అన్ని ప్రాథమిక పాఠశాలలు ప్రతి విద్యార్థికి £ 3,750 (వచ్చే ఏడాది £ 4,000 కి పెరుగుతాయి), అది అలా కాదు.
దేశవ్యాప్తంగా 110 మాధ్యమిక పాఠశాలలు మరియు 16 ప్రాథమిక పాఠశాలలు ఈ కనీస మొత్తం కంటే తక్కువ పొందుతున్నట్లు గణాంకాలు చూపుతున్నాయి.
500 కంటే ఎక్కువ రాష్ట్ర పాఠశాలలు నిజమైన నిబంధనల నిధుల తగ్గింపును కలిగి ఉన్నాయి (చిత్రం: జెట్టి ఇమేజెస్ / కల్చురా RF)
ఈ గణాంకాలు స్పెషలిస్ట్ SEN పాఠశాలలను మినహాయించాయి, ఎందుకంటే ఇవి ఇతర పాఠశాలలకు భిన్నంగా నిధులు సమకూరుస్తాయి.
ఇది స్థానిక సంస్థ ద్వారా పర్యవేక్షించబడే నిర్వహణ పాఠశాలలు మరియు అకాడమీలు రెండింటినీ కలిగి ఉంటుంది
స్వతంత్రంగా పనిచేస్తాయి మరియు విద్య మరియు నైపుణ్యాల నిధుల ఏజెన్సీ నుండి నేరుగా వారి నిధులను స్వీకరించండి.
సాధారణంగా, ఆ స్థాయిలోని అన్ని పాఠశాలలకు అర్హత ఉన్న ప్రాథమిక మొత్తంతో నిధులు సమకూర్చబడతాయి, అలాగే విద్యార్థుల సంఖ్య ఆధారంగా అదనపు నిధులు, మరియు అదనపు అవసరాలు ఉన్న విద్యార్థులకు అదనపు డబ్బు - లేమిలో నివసించడం వంటివి.
భౌగోళిక ఒంటరితనం మరియు విద్యార్థుల సంఖ్యలో ఆశించిన వృద్ధి వంటి వాటికి సంబంధించిన ఇతర నిధుల ప్రవాహాలు కూడా ఉన్నాయి.
ఈ ప్రక్రియ 2021 నాటికి లాంఛనప్రాయంగా నిర్ణయించబడింది, అన్ని స్థానిక అధికారులు జాతీయ నిధుల ఫార్ములాకు వెళ్లారు, కానీ ముఖ్యమైన సవాళ్ల ఫలితంగా, ప్రభుత్వం దాని అమలును ఆలస్యం చేసింది.
లాటరీ విజేతల కథలు uk
వేలాది పాఠశాలలు నిజమైన టర్మ్ నిధుల కోతను చూశాయి (చిత్రం: గెట్టి చిత్రాలు/iStockphoto)
చాలా స్థానిక అధికారులు ఇప్పటికే సిస్టమ్‌కు వెళ్లే ప్రక్రియలో ఉన్నారు.
ఏదేమైనా, ఇది పూర్తిగా అమలు చేయబడిన తర్వాత, అనేక పాఠశాలలు స్థానిక పాఠశాలల మధ్య నిధుల పంపిణీలో గణనీయమైన మార్పులు మరియు అంతరాయాలను చూస్తాయి.
దీని అర్థం, పాఠశాలలు విద్యార్థుల అలంకరణ మరియు ఇతర ప్రీ-సెట్ కారకాల ఆధారంగా వివిధ స్థాయిల నిధుల కోసం అర్హత సాధించాల్సి ఉంటుంది, కొన్ని సందర్భాల్లో ఇంకా జరగకపోవచ్చు.
ప్రస్తుత విధానంలో నిధుల కేటాయింపులో కౌన్సిల్స్‌కు కొంత విచక్షణ ఉన్నందున కొన్ని పాఠశాలలు 1.84% కంటే తక్కువ నిధుల పెరుగుదలను అందుకున్నాయని ప్రభుత్వం తెలిపింది.
నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ యూనియన్ జాయింట్ జనరల్ సెక్రటరీ డాక్టర్ మేరీ బౌస్టెడ్ ఇలా అన్నారు: సాధారణంగా పాఠశాలలకు తగినంత నిధులు లేవు.
పాఠశాల నిధులను పరిరక్షిస్తామని ప్రభుత్వం వాగ్దానం చేసిన 2015 నుండి పాఠశాల ఖర్చు శక్తి 2.6 బిలియన్ డాలర్లు తగ్గింది.
నేషనల్ ఫండింగ్ ఫార్ములా ఫర్వాలేదు ఎందుకంటే ఇది స్కూళ్లకు తగినంత నిధులు ఇవ్వదు.
ఈస్టర్స్‌లో టీనాకు ఏమి జరిగింది
కొన్ని పాఠశాలలు చాలా చెడుగా నిధులు సమకూర్చిన సమస్యను పరిష్కరించడానికి మరియు అవసరాలకు అనుగుణంగా పాఠశాలలకు నిధులు సమకూర్చే ఒకే వ్యవస్థను రూపొందించడానికి దీనిని ప్రవేశపెట్టారు; అయితే, పాఠశాల నిధులను తగ్గించడానికి ప్రభుత్వం దీనిని కవర్‌గా ఉపయోగించింది.
చాలా అవసరం ఉన్న పాఠశాలలు ఎక్కువ డబ్బును కోల్పోయాయి మరియు తక్కువ అవసరం ఉన్న పాఠశాలలు కానీ తక్కువ నిధులను కలిగి ఉన్నాయి, వాటి నిధులను తగ్గించింది.
గత ఐదు సంవత్సరాలలో ముఖ్యంగా సెకండరీ పాఠశాలల్లో తరగతి సైజులు పెరిగాయి. 31 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది విద్యార్థులు ఉన్న తరగతుల్లో ఇప్పుడు ఒక మిలియన్ పిల్లలు ఉన్నారు.
భారీ తరగతులలో ద్వితీయ విద్యార్థుల నిష్పత్తి నలభై సంవత్సరాలలో అత్యధికం.
యూరప్‌లో బ్రిటన్‌లో అతి పెద్ద తరగతి పరిమాణాలు ఉన్నాయి. ఐరోపాలోని ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో సగటున తరగతికి 20 మంది పిల్లలు ఉన్నారు, కానీ బ్రిటన్‌లో ఇది 28 మంది.
మహమ్మారిలో బ్రిటిష్ పాఠశాలలు ఎదుర్కొన్న ఇబ్బందుల్లో ఒకటి ఏమిటంటే, తరగతి పరిమాణాలు చాలా పెద్దవి కాబట్టి, సామాజిక దూరం పాటించడం చాలా కష్టం.
UK లో క్లాస్ సైజులు పెద్దవి అవుతున్నాయి (చిత్రం: PA)
మహమ్మారిని ఎదుర్కోవటానికి ప్రభుత్వం పాఠశాలలకు చాలా తక్కువ డబ్బు ఇచ్చింది. బ్రిటన్ యొక్క పెద్ద తరగతి పరిమాణాలు పాఠశాలలకు మహమ్మారిని నిర్వహించడం కష్టతరం చేయడమే కాకుండా, సిబ్బంది తమ మధ్య సిబ్బంది చాలా సన్నగా వ్యాప్తి చెందుతున్నప్పుడు పిల్లలను పట్టుకోవడంలో సహాయపడటం చాలా కష్టతరం చేస్తుంది.
axl గులాబీ మరియు మిక్కీ రూర్కే
ఇవి పాఠశాలల యొక్క చిన్న నిష్పత్తిని మాత్రమే సూచిస్తున్నాయని మరియు వాటి నిధుల కేటాయింపును ప్రభావితం చేసే నిర్దిష్ట లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయని విద్యా శాఖ హైలైట్ చేసింది.
చాలా సందర్భాలలో వారు ప్రామాణికం కాని సంవత్సరం సమూహ నిర్మాణాలను కలిగి ఉంటారు, కాబట్టి ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సంవత్సర సమూహాలకు వేర్వేరు కనీస మొత్తాలను అందుకుంటున్నారు. ఇతర సందర్భాలలో సంవత్సరంలో కొంత భాగం మాత్రమే తెరిచిన పాఠశాలలు ఉండవచ్చు.
ఒక DfE ప్రతినిధి మాట్లాడుతూ: జాతీయ నిధుల సూత్రం పాఠశాలలకు నిధులను లక్ష్యంగా చేసుకోవడానికి ఒక ఉత్తమమైన మార్గం, ప్రతి పాఠశాల ప్రతి సెకండరీ విద్యార్థికి కనీసం £ 5,150 నిధులను ఆకర్షించేలా చూసుకోవడం మరియు వచ్చే సంవత్సరం నుండి ప్రతి ప్రాథమిక విద్యార్థికి £ 4,000 నిధులను నిర్దేశించడం చారిత్రాత్మకంగా తక్కువ కలిగి ఉన్నారు.
2019 తో పోలిస్తే 2022-23 వరకు మూడు సంవత్సరాల వ్యవధిలో పాఠశాలలు మొత్తం .4 14.4 బిలియన్ నిధుల ప్రోత్సాహాన్ని అందుకుంటున్నాయి - ప్రతి పాఠశాలకు ప్రతి బిడ్డకు ఎక్కువ డబ్బును ఇస్తుంది.
